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2200km外,山的更深处团队活动 / event BH4VCI 写在2022年07月10日
01行程见闻+园田小学初印象
(2021.04.09)前一天还在徐州彭城广场畅游,(2021.04.10)第二天晚上就在四川凉山彝族自治州园田小学看着满天的繁星。经历了飞机、火车、大巴、面包车,我们作为汉姆联队的支教老师,第一次来到这里。有过一年山西支教经历的我们,觉得早已和大山没有了距离感,但经历了一个又一个隧道,一个又一个蜿蜒曲折的转弯后,这里的山,永远见不到最深处。
园田小学坐落于四川凉山彝族自治州平川镇园田村的山洼中,校园的大门上挂着园田小学一排汉字和一排彝族文字,一栋二层教学楼分布着幼儿园到六年级的教室,一栋教室宿舍,一个食堂,水泥地的操场和一个篮球框勾勒了整个学校的模样。这,就是大多数人心目中大山里学校的形象。走进校园,除了当地学校的配置设施之外,见到最多的就是“汉姆联队”的字样,汉姆联队天文科普教室,汉姆联队摄影培训营,汉姆联队资助的各类教学生活物资……这些,是当地别的学校,甚至城里的学校少有的资源。
02
校长,支教老师,家长交流印象
(2021.04.10)山里的夜晚,总是那么清净。伴随着山脚下的溪流声和满天的繁星,我们跟随马校长来到他家里,就在离学校的不远处。到家之后,马校长的儿子带着他年龄最小的孩子上山给家里养的几头猪挖野菜。马校长坐在正对大门的藤椅上,给我们讲述园田小学的创办历史。马校长是当时村里唯一一个上过学的初中生。为了让村里孩子有学上、有书读,从最开始的几个学生在马校长家里吃住到现在园田近百名学生在宽敞明亮的教室里读书,都离不开马校长的辛勤付出和社会各界爱心人士的帮助。一晃三十年过去,马校长的长孙都在读初中,而马校长也明显沧桑了好多。
大约过了1小时,我们终于吃到了来园田村的第一顿晚餐。马校长特意杀了一只大乌鸡、炒了一盘当地腊肉(我们都表示这是头一次吃到这么好吃的腊肉)。这已经是当地待客的最高礼遇。我们一晚上的交流都很顺畅,这也验证了这所学校的存在对于当地居民普通话的普及工作做出了不可磨灭的贡献。
(2021.04.11)第二天一早,村里停了电。正是由此,我们真真正正体验了一次20小时没有网络的real世界(在进入村子后,我们的手机都没有了信号,停电更是让最后一根稻草——无线网也没了)。于是,我们白天就带着周围的孩子取了一些关于花椒树和核桃树的素材,并对周围受汉姆联队资助的孩子进行了一对一访谈。其中印象特别深刻的一件事,在孙祖涛学生家里家访过程中,孩子家长一听我们是汉姆联队派来的志愿者,就很热情地跟我们讲述孩子的学习生活状况,并一直要求我们在家里吃饭。而且,在晚上我们路过他们家附近再次偶遇了孩子家长,她又一次热情地问我们:“你们吃过饭了没,要是没吃的话我现在回家给你们做饭去!一会儿就做好了!”简单的几句话,透露的是当地村民的热情淳朴,是对我们汉姆联队工作的认可!
这个学校的所有教师团队,除了马校长和他的儿子外,还有7个支教老师。他们9个人负责学校全部的教学工作。听说他们当中最长的在园田村支教了7年!有他们在教学方面的保障,才有了一批批优秀学生走出大山深处,前往县里读高中、考上梦寐已久的大学!这所学校虽然没有一个公派教师,但是教学成绩在当地还是数一数二的。
03
篮球课与天文望远镜
(2021.04.12)来到当地的第三天,也是当地孩子正式上学的第一天。孩子们有说有笑地步入校园,离学校最远的孩子要翻越好几座山头、步行3个多小时才能到达学校。这也是学校为什么9点多上课、到下午3点多就放学的原因。孩子们可以在学校吃早饭和午饭,这也归功于马校长的媳妇和儿媳妇在学校给孩子们做饭。而孩子们在吃完饭后,也会很自觉地把用过的餐具洗好。
我们这次过去,带了一个天文望远镜。昨晚我们通过提前查阅的相关资料,费了好大功夫把它安装调试好。这帮孩子应该是第一次接触天文望远镜,在用最低倍的镜头就可以清晰看到近10公里外山头上的景象时,这帮孩子露出了十分惊讶的表情。当地几个老师也是认真学习怎么使用这个新奇的家伙,在孩子们看完之后,他们认真捣鼓了好一会儿。
听说当地孩子很喜欢打篮球,汉姆联队就为当地捐献了一批篮球,并提前准备了教案,想在当地开展一节篮球主题体育课程。但在实际操练时,发现当地孩子连最基本的队列训练要领都搞不明白。所以这节体育课刚开始教授的内容就是基本的“立正、稍息、向左看齐、向右转……”在进行篮球基础知识讲解的过程中,孩子们明显提起了很大的兴趣。我们带着孩子学习了基础的篮球规则,先学会能看球、看得懂比赛;另外还矫正了他们的投篮姿势,讲授了基础“三步上篮”的动作要领。一节课的时间很宝贵,只能浅显地讲授一些基础知识。好在后期采访时,有几个孩子表示通过这两个课程,学到了很多。有一个孩子跟我讲:“通过这节体育课,学到了正确的投篮姿势,投篮命中率都提升了!”大概这就是我们上课的意义所在!当地孩子虽然没有同城市孩子一样的教师配置、配套的体育硬件设置,但是他们的领悟能力、学习能力是真的非常不错。
04
感想与感受
“天文望远镜可以望见远方,但只有靠努力才能到达远方”。在我两天不长的调研和拍摄过程中。和孩子们的交流是最让我印象深刻也是让我最有收获的一些瞬间。爬山的时候,我问他们“你们想成为什么样的人”不少孩子沉思了半分钟默默不语,有一个孩子倒挂在树上说他想成为一个自由的人。我很好奇一个每天都可以在山间光着脚跑来跑去的孩子心中的自由是什么意思。他说“我们每天晚上写完作业,就不知道干什么了,每天都在重复”那一刻我才意识到我觉得大山好玩不过是初到时的新鲜感使然,而他们已经在这样的环境中生活多年,日复一日,落后的教学资源和贫乏的家庭环境让他们缺少对外交流的途径。自由是他们想要探索外界世界的一个代名词。今日不同往日,网络互联网让他们对外面的世界有所耳闻/见闻,但是他们不知道该如何接近这样的世界,或者说什么样的方法更有效的让自己走出大山。毕竟,不少孩子每天上学都需要4个小时的山路,对于他们来说,学校可能就是接触外面世界的一个窗口。
我们,汉姆联队,发现了这样的窗口,这么多年来,通过物资帮扶,学业帮扶,送教送课,追梦夏令营。就是想要通过园田小学这个窗口,给他们更多接触外面世界的机会,我们要做的还有很多很多。但如果有那么一刻,我们停下脚步,他们可能就缺少一个“自由”的机会!
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